نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• ارتباطات
• جمعيت
• تاريخچه آموزشي
• سياست هاي آموزشي
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش معلمان
• آموزش غيررسمي
• آموزش بزرگسالان
• آموزش از راه دور
• آموزش استثنايي
• اصلاحات آموزشي
• توسعه آموزشي
• همكاريهاي آموزشي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويت ها و علايق آموزشي
• قوانين آموزشي
• مديريت آموزشي
• هزينه هاي آموزشي

توسعه آموزشي

توسعة آموزشي

از جمله مهمترين موارد توسعه نظام آموزشي كره ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود:

آغازفعاليتهاي آموزشي ميليونرهاي مسيحي غربي

تقويت موقعيتهاي اجتماعي سياسي بين المللي داخلي

تقويت خط مشي هاي دولت جهت توسعة اقتصاد ملي از طريق صنعتي شدن و تقاضاي اخير از نيروي انساني بسيار با كيفيت جهت ايجاد يك جامعة اطلاعاتي

برقراري رابطة مستحكم ميان  دولت و مراكزآموزش عالي

دولت بعنوان يك درخواست كننده درجهت فعال كردن آموزش عالي جهت توليدي پاية انساني و تكنولوژي علمي و مراكزآموزش عالي بعنوان فراهم آورندة منابع انساني جهت كار براي توسعة اقتصاد ملي عمل كرده است.

تقويت موقعيت اجتماعي اقتصادي بر اساس ارزشهاي اجتماعي كنفوسيوس

دمكرانيزه كردن آموزش عالي و ريشه كن كردن بقاياي آموزش استعماري ژاپن

سازماندهي مجدد دمكراتيك وگسترش تفكرمردم كره توسط معرفي سيستمهاي آموزش آمريكايي و حوزه هاي آموزشي غرب

تدوين قوانين جديد آموزشي پس ازتشكيل جمهوري كره درسال 1948 درجهت بنيان گذاري سيستم آموزشي جديد

تقويت سيستمهاي اداري و قانوني آموزش عالي به صورت يكنواخت توسط دولت در پاسخ به نياز شديد رفرم آموزشي

ارتقاء برنامه هاي عالي آموزش معلمان

اعلان منشور آموزش ملي در5 دسامبر1968 درجهت احياي روحية ملي و رفرم آموزشي

افتتاح كالجهاي مكاتتبه اي

توسعه برنامه هاي آموزش بزرگسالان درسال 1972

تعيين سهم فارغ التحصيلي كالجها

تنظيم مجدد دوره هاي آموزشي بر حسب حجم كار

تأكيد بر موفقيت در دبيرستان جهت تعيين صلاحيت ورود به كالج

اخذ ماليات آموزشي و افتتاح برنامه هاي آموزشي راديويي و تلويزيوني

تشكيل كميسيون آموزشي رياست جمهوري درخصوص حمايت از رئيس جمهور در اجراي سياستهاي آموزشي

معرفي سيستم آموزش عالي حرفه اي

افزايش استقلال و وجهة كالجها و دانشگاههاي خصوصي

استفاده از تكنولوژي اطلاعات و ساخت انيستيتوهاي اطلاعاتي و سازماندهي سيستم آموزش اجتماعي بر اساس يك خط مشي باز